Ahora que ya sabemos cuáles son los retos para la educación básica y haber conocido lo que es el perfil de egreso del estudiante como respuesta a los desafíos que la sociedad actual nos presenta, llegamos a entender los enfoques transversales a través de los cuales se desarrollará este perfil del estudiante. Sin embargo, no es todo lo que debemos conocer y comprender. Es necesario tener una idea clara acerca de ciertas definiciones clave del perfil del estudiante como son las competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y desempeños. Lo que ha despertado mi curiosidad es el tema que Antoni Zabala plantea en una de las lecturas obligatorias de la Plataforma acerca de las competencias y que si éstas pueden enseñarse o no. Pues sabemos que el estudiante será competente si acude a los recursos cognitivos, procedimentales y actitudinales que posee para resolver problemas o lograr sus propósitos. Luego cabe preguntarse qué debemos conocer primero antes de evaluar si el estudiant
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